掛け算　●×０＝０　の分かりやすい説明

おはじきを使うのは、良い方法でしたね。

子供は視覚に訴えるとわかりやすいです。
さて、掛け算の教え方ですが、
飴を１袋用意します。
○○ちゃんに２つ。（目の前に飴を2個置きます。）
ママにも２つ。（　〃　）
２こと２こでいくつ？
２＋２＝
（問題を紙に書いてとかせます。できたら大げさにほめましょう。）
パパにも２つ。
２こと２こと２こでいくつ？
２＋２＋２＝
（同じように書いてとかせます。目の前の飴を数えて答を出してもＯＫ。）
おばあちゃんにも２つ。おじいちゃんにも・・・・、と９人くらいに配ってください。
２＋２＋２＋２＋２＋２＋２＋２＋２＝
この時点で、多分１年生は式の長さに興味を示すはず。
とければとかせてもいいですが、子供が興味をみせたら、「これを計算するのは大変だね。でも掛け算を覚えると簡単なんだよ。」と教えてあげましょう。
○○ちゃんの飴が２つ。
ママも２つ。
２こが２つ（２人分）で４こ
２×２＝４
パパも２つ。
２こが３つ（３人分）で６こ
２×３＝６
パパは食べちゃいました。今飴を持っているのは○○ちゃんとママの２人。
２×２＝４
ママも食べちゃった。飴を持っているのは○○ちゃんだけ。
２×１＝２
○○ちゃんも食べちゃった。誰も持ってない。
２×０＝０
九九は２年生でやりますが、興味を持ったら今からお風呂などで楽しんで覚えると楽ですよ。

袋に入ったおはじきを例にしてみました。

（袋に入ったのおはじきの数）Ｘ（袋の数）＝（おはじきの数）と考えて。
２Ｘ１＝２　（おはじきが２個入った袋が１つでおはじきの数は２個）
２Ｘ２＝４　（おはじきが２個入った袋が２つでおはじきの数は４個）
・
・
２Ｘ０＝０　（おはじきが２個入った袋が０個でおはじきの数は０個）
（おはじきの入った袋が無い＝０と考えてみました）
そして
０Ｘ２＝０　（おはじきが０個入った袋が２個でおはじきの数は０個）
と考えてみましたがどうでしょうか？
小さいお子さんの「なぜ？」に答えるのって難しいですよね。
でも、娘さんの「なぜ？」を大事にしてあげてくださいね。

×＝の と考えてもらって

おはじきを例に…
２×１→２の１倍＝２のかたまりが１個できる
２×２→２の２倍＝２のかたまりが２個できる
２×３→２の３倍＝２のかたまりが３個できる
・
・
・
２×０→２の０倍＝２のかたまりが０個できる

書いてるうちに自信が無くなりましたｗ

ケーキが２つのっているお皿が１さらで２×１＝２

２皿で２×２＝４・・・
というふうに考えれば０皿ならケーキは一つもないということになりませんか？